３時間目、算数の学習。「みんなで なんびきに なりますか」という問題に取り組んでいました。

　黒板には、白い犬２ひきと、茶色い犬４ひきが出会う絵が貼られていました。「みんなで」というキーワードから「たしざん」で答えを求めることに気づいた子どもたち。犬の数だけブロックを出して、合わせる操作をしながら、答えを確認していました。