５時間目、６年生で教員対象の研究授業（教員の研修）が行われました。今年度の本校の研究教科である、算数科の授業です。少人数学習として、３教室に分かれて授業が行われていました。

　この日の授業は、「等しい比どうしの関係」を調べる授業でした。

　「１：４」「２：８」「３：１２」。この３つの比は等しい（比の値が同じ）ということを前の時間に学習している子どもたち。「１：４と２：８」「１：４と３：１２」「２：８と３：１２」という３組に分けて、それぞれの関係について気づいたことを発表し、まとめていました。

　授業の最後には、練習として、神経衰弱ゲームに取り組みました。カードを２枚めくって、等しい比のペアを探すゲームです。トランプの神経衰弱ゲームより難しい！ カードをめくって「４：６」と「３：４」…違う！ カードをめくって「５：３」と「１５：９」…同じ！