５時間目、国語の学習。主語と述語を組み合わせて分を作る学習をしていました。

　前の時間に、どんな言葉が主語で、どんな言葉が述語なのかを学習している子どもたち。まずは「主語＋述語」で簡単な文づくりにチャレンジ。続いて、くじ引きで「どこで」「何を」カードを引き、その言葉に合った主語・述語を考えて文を作ることにチャレンジ。

　例えば「ごみを」カードを引いたら…
　→ 母さんが ごみを すてる。

　「保健室で」カードを引いたら…
　→ 友だちが 保健室で 休む。

　子どもたちは、たくさんの文を作って発表していました。「私を当ててほしい」アピールがすごかったです！