２時間目、算数の学習。「大きい数」の学習をしていました。

　教科書・大型モニターには、たくさんの１円玉が、100枚をひとまとまりにして並べられています。「100が10こで1000になる」「さらに100を足すと1100になる」「まだ100枚のかたまりが10個以上ある」など、子どもたちは数のまとまり意識しながら、１円玉の枚数を調べていました。