令和4年5月10日（火）6年　算数
　平行四辺形の底辺、高さ、面積の応用問題にチャレンジする子どもたちです！
　式ができても、「なぜそうなるのか？」を考えることが大事です！めざす子どもの力である、「自分で考えて行動する力」を今こそ活かす時です！
　子どもたちはグループになって自分の考えを伝え合います！これぞ、行動する姿です！学び合うとは、真似び合うこと！友だちから学ぶことって大事ですよね！がんばれ！リーダーのみんな！