?令和4年5月11日（水）1年　算数
　「10はいくつといくつ」のまとめ学習です！プリントに記されたマス目に印をうちながら、10の数字を２つに分解していきます！
　子どもたちはマス目の数を確かめながら、ひとつずつ解いていきます！指を使いながら確認する子ども、頭の中に数字を浮かべて考える子どもなど、答えの導き方は人それぞれです。
　この合わせていくつの概念をしっかりと今の時期に学ぶことは、これからの算数の学びにつながっていきます。
　ご家庭でも子どもたちに「4と何で10になる？」などと問いかけてあげてください！