令和6年5月21日（火）3年　長原タイム
　子どもたちは今、長原タイムについて話し合いを深めています。火曜日は自分がどんなことがしたいのか？について考えたことをみんなで共有しています。
　タブレットにそれぞれが書き込んだものを一斎に大型スクリーンに掲示します。これぞICTの活用です！

理科の実験がしたい
動物の天才になりたい
宿題をおわらしたい
いろんな実験を追求したい
いきもののことを知りたい
プログラミングに詳しくなりたい
かめの体のことを勉強したい
生物のせいたいが知りたい
植物や生き物を観察したい
心霊スポットにいって霊を見たい
体育がしたい
タブレットでデジタルドリルがしたい
プログラミングしてかしこくなりたい
みんなで一緒に鬼ごっこしたい
などなど・・・

子どもたち一人ひとりにとっての興味関心を拾い上げ、どうしたらできるのか？どんなふうにしたいのか？そして、なんのためにそれをするのか！の目的意識を明確にして、取り組みを進めていってほしいです！
　子どもも大人もいきいきするための学びの追究は続きます！