令和7年2月3日（月）2年　図画工作　
　子どもたちは節分の鬼退治にちなんで、「心の中のオニたいじ！」をテーマに、ふだんの自分を振り返りながら、自分の中にある弱い自分にメッセージを送りました！
例えば、
「家で図工しすぎオニ！」
「ダラダラしすぎオニ！」
「折り紙でまったくいっしょのつくりすぎでもったいないオニ！」
「話聞かなすぎオニ！」
「遅刻しすぎオニ！」
「ゲームしすぎオニ！」
「給食残してしまうオニ！」
「部屋を散らかしすぎオニ！」など。

さあ！鬼退治ができるかな？
がんばれ！子どもたち！

また、今日はゲストティーチャーとして、大阪市内の小学校の先生がともに学びに来られました。
この授業にもともに入られ、子どもの学びをサポートしてもらいました。
午前中に学校訪問され、下記のようなメッセージを伝えてくれました。

本日は、お忙しいところ、お時間作って頂きありがとうございました。
想像以上に最幸な学校で、終始ワクワクしっぱなしでした。先生方も暖かく迎え入れてくださり、感謝しかありません。
子どもたちの、素の子どもらしさに、みんなでつくる学校の素晴らしさが伝わってきました。どの学級も、ティーチングではなく、コーチングが見受けられ、そこにはみなさんの暖かさが伝わってきました。
　市場先生のエネルギッシュなパワーと、最幸な学びを頂き、また明日からの教育実践にいかします。この熱量をさらに熱くし、子どもと共に教室つくります。
「動けば変わる。」まさに体感した長原小での学びでした。ありがとうございました。　

　元気になる！うれしい言葉をもらいました。

「学校はあるものでなくつくるもの」

これからも、自分の学校を自分がつくっていきましょう！