令和７年６月２６日　２年　長原タイム

２年生が長原タイムで「ダンボール工作」をしていました。

どうやったらうまく切れるかな？
どうやったらくっつけられるかな？
どうやったら穴を開けられるかな？

やりたいことをやりたいようにやっている子どもたちですが、
たしかにそこに“探究”する姿が見られました。

この変化の激しい現代社会の中で、自ら課題を見付け、解決策を考え、実行する力こそ、これからの時代に求められている力なのです。

一人で、ペアで、グループで。形態はそれぞれちがいますが、学級の“みんな”が楽しんでいる姿がとても素敵でした！