令和7年7月9日(水)3年社会
生活科が社会科に変わった中学年の子どもたちは、今身近な学校を飛び出し、平野区、そして大阪市と地域の学習を進めています。
　今日は教科書を見ながら大阪市内にある神社やお寺など有名な建造物のある場所を見つけていました。
　大型スクリーンに映し出される画像を見ながら、イメージを膨らませる子どもたち！たくさんある情報から自分が知りたい！見たい！ものを選択する「情報処理能力」がこれからの子どもたちには問われます。
　いかに早く、そして的確に、情報を集めることができるのか、1人1台端末を持つ子どもたちにとって、タブレット操作はお手の物です。どんどん自分の知識を広げ、知見を広げていけるよう私たち大人はサポートをしていきます。
「学びに向かう力」は無理矢理させるものではありません。子どもたちの中に学びたい！知りたい！という火をどれだけ灯すことができるのか！
　教師は「ティーチャー」から「ファシリテーター」に変わらなければなりません。