3年生の算数では、時間の計算を数直線に表して学習しています。

100ではなく「60」で繰り上がる時間の仕組みを、数直線の上に書き込むことで、時間の増減を視覚的に捉える練習です。

「あと何分で次の時間になるかな？」「ここから30分戻ると何時かな？」と、目盛りをたどりながら、時刻と時間の関係を整理しました。

図を使うことで、頭の中だけでは難しい計算も「パッ」と分かりやすくなります。

数直線をマスターして、時間の達人を目指しています。