3年生の社会科では、11日の「校区たんけん」で学んだことをまとめています。

大きな白地図を囲み、自分たちが見つけた建物や公園、お店などの情報をグループで書き込んでいきます。

断片的な記憶を繋ぎ合わせ、自分たちだけのオリジナル地図が形になってきました。

友だちと相談しながら、色の塗り方や書き方を工夫する姿は、まさに小さな地図職人。

自分たちの住む校区への愛着がさらに深まった時間となりました。