「この絵には何が描かれているのかな？」 5年生の教室では、国語の時間に『いにしえの言葉に親しもう』の最初の学習が行われていました。

先生がモニターに歴史を感じる華やかな絵巻物を映し出すと、子どもたちの目がきらりと輝きました。

教科書にある文字だけを追うのではなく、当時の様子を伝えるダイナミックな挿絵を見ることで、物語の舞台に自然と心が向かっていきます。

難しい言葉に出会う前に、まずは「おもしろそう！」と感じる心を大切にしながら、高学年らしい深い学びに一歩を踏み出しています。