6年生の理科では、「植物の体の中の水の行方」を調べる実験を行いました。

実験に入る前、子どもたちは大型テレビに映し出されたデジタル教科書の映像をじっと見つめていました。

根から吸い上げられた水が茎や葉のどこを通るのか、イラストを見ることで、これから行う実験の手順や観察すべきポイントを具体的にイメージしています。

あらかじめ見通しを持てたことで、染色液に吸わせた植物をカッターで切る際にも、「切り口のどこが染まっているか」を的確に見つけようとする、質の高い観察・実験へとつながっていました。