6年生の国語では、物語文「風切るつばさ」の学習を進めています。

登場人物であるクルルやカララたちの心の動きについて、一人ひとりが感じたことや考えたことをタブレットを使って交流しました。

授業では、オンライン上のホワイトボード機能を活用し、各自の意見を付箋のように画面上で共有しました。

友だちがどんな言葉に着目し、どう考えたのかが瞬時に可視化されるため、子どもたちはそれぞれの端末を見比べながら、多角的な視点から物語を読み深めることができました。