5年生の国語では、新しい単元「新聞記事を読み比べよう」の学習が始まりました。

この単元では、同じ出来事を扱った複数の新聞記事を比較し、書き手の意図や伝え方の工夫について考えていきます。

まずは教科書に書かれている基本的な内容や記事の構成について全員で確認を行いました。

子どもたちは手元の教科書を開き、これから始まる読み比べの視点となるポイントを一つひとつ確かめていました。