3年生の算数では、「棒グラフ」の単元学習を終え、復習として教科書の「たしかめ問題」に取り組みました。

子どもたちは、グラフの1目盛りがいくつを表しているかに注意しながら、慎重にデータを読み取っていきました。

また、自分でグラフを描く問題では、定規を使ってきれいに真っ直ぐな棒を引くことを意識していました。

一つひとつのステップを丁寧にふり返ることで、グラフの基礎をしっかりと定着させています。