5年生の国語では、「新聞記事を読み比べよう」の単元学習を進めています。

この日の授業では、実際の報道記事を比較する前段階として、教科書に書かれている「報道の特性や仕組み」について全体の確認を行いました。

子どもたちは、事実を伝えるための文章構成や、見出し・写真の効果についての説明を読み解いていました。

教科書の大切なポイントを確認しながら、これからの読み比べ学習に向けた基礎知識をしっかりと身につける、学びの時間でした。