学校日記

6年生国語〜「模型のまち」の場面を整理しよう〜

お知らせ

6年生の国語では、物語文「模型のまち」の学習を進めています。

本時は、物語全体の構成を捉えるために「場面分け」に取り組みました。

黒板に示された「時・場所・登場人物」などのヒントを手がかりに、子どもたちは教科書を読み込み、ノートに自分の考えをまとめました。

高学年らしく、本文の言葉に着目しながら静かに集中した姿が見られました。