4年生の探究学習では、「長原マート」をより魅力的に成功させるための工夫について話し合いを行いました。

グループごとに分かれ、試食コーナーやオマケ、ゲーム、電子マネーの導入など、課題解決に向けたアイデアを自由に出し合いました。

今回の話し合いでは、友だち同士の意見交流だけでなく、タブレットから生成AIを活用してヒントを尋ねるなど、最新のICTを利活用していました。

対話とテクノロジーを組み合わせ、より具体的で魅力的な店舗づくりの計画を練り上げています。