2年生の国語科では、名作「かさこじぞう」のお気に入りの場面や文章を友だちと交流する学習に取り組んでいました。

クラスで自分の考えを分かりやすく発表できるように、ノートへ「おすすめポイント」をまとめる作業を行いました。

黒板の「すきな場面」「おもしろい」「べんきょうして分かったこと」などの視点を参考にしながら、教科書やプリントの文章をじっくり読み返し、「なぜその場面が好きなのか」の理由をノートに書き進める子どもたち。

自分の思いを言葉で表し、友だちへ伝える準備をしっかりと整えていました。