本日、3年生・4年生・5年生が、待ちに待った玉ねぎの収穫を行いました。

土から大きな玉ねぎが顔を出すたびに、「見て！こんなに大きいよ！」「重たい！」と、あちこちで歓声と笑顔があふれました。

収穫した玉ねぎは、これから風通しの良い場所でしっかりと干していきます。

じっくり乾燥させることで、さらに甘みがギュッと凝縮され、より美味しくなります。

6年生は今、平和学習に取り組んでいます。

今日は、広島や長崎に投下された原子爆弾の被害や、当時の人々の暮らしについて、資料映像や写真を通して学びました。

過去に起きた事実を正しく知ることは、これからの平和を考える第一歩です。

「自分たちにできることは何か」ということを、これからみんなで探究していきたいです。

1年生の算数では、5を一つの節目とする「5のかたまり」の学習をしています。

数字だけを見るのではなく、おはじきやブロックを実際に動かしながら、「5はこれくらいの量なんだ」という感覚を養っています。

自分の手を使って「5」を確認したり、おはじきを並べ替えたり。具体物に触れることで、頭の中での数のイメージがぐんぐん豊かになっています。

算数の楽しさが、少しずつ形になり始めています。

3年生の外国語活動です。

今日はALTのシーラ先生と一緒に、ネイティブな英語に親しむ学習です。

シーラ先生の明るい挨拶に導かれ、子どもたちは身振り手振りを交えながら元気に英語で反応しています。

耳で聞いた音をそのまま真似して発音してみることで、自然と英語に慣れ親しんでいる様子。

4年生の算数では、桁数の多いかけ算の筆算に挑戦しています。

計算を正しく行うための最大のポイントは「位取り」です。

モニターで数字の並びを確認しながら、一の位、十の位と順番に、正確な場所に数字を書き込んでいきます。

「1マスに1数字」を意識して、丁寧に筆を進める子供たち。

計算が進むにつれて複雑になりますが、一つひとつの手順を大切にすることで、正しい答えへとたどり着く達成感を味わっています。

入学式を無事に終え、2年生が準備したチューリップが大活躍しました！

「新1年生のために」という一つの目標に向かって、友だちと協力して重い鉢を運んだ2年生。

力を合わせることの大切さを学び、役割を全うした子どもたちの表情は、咲き誇る花に負けないくらい満開の笑顔でした。

2年生のみなさん、素敵な準備をありがとう！

2年生の国語では、毎日新しい漢字の学習に励んでいます。

まずは、その漢字がどんな言葉に使われているかをみんなで発表し、漢字への興味を広げます。

次に、指を大きく動かして空中に書く「空書き」で、筆順や形をしっかり確認。

最後は、グッと背筋を伸ばしてドリルに向かいます。

「とめ・はね・はらい」に気をつけながら、一文字ずつ心を込めて練習する姿は、真剣そのものです。

4年生の社会科では、自分たちが住んでいる大阪府について学習をしています。

今日はモニターに映る大きな地図を見ながら、地形の特徴や有名な場所などをみんなで確認しました。

「大阪市ってこんな形なんだ！」と、新しい発見に目を輝かせています。

知っている場所が増えるたびに、自分たちの街への愛着も深まります。

ぜひ、ご家庭でも「大阪のどんな場所に行ったことがあるか」「どんな有名なものがあるか」など、お話ししてみてください。

「線対称」の学習において、最も大切なのは「正確さ」です。

6年生の子供たちは、ドリルに示された「対称の軸」をもとに、反対側の形を導き出しています。

マス目を意識し、対応する点を一つずつ打っていく作業。

ただ形を写すのではなく、図形の性質を頭の中で整理しながら進めることで、学習の定着を図っています。

静まり返った教室に、定規を動かす音だけが響く、質の高い学びの時間となりました。

1年生の算数では、1から10までの数字の書き方と、その「数」の大きさを学習しています。

今日はドリルを使って、一文字ずつ丁寧に数字を書く練習をしました。

ただ書くだけでなく、イラストに色を塗りながら、数字と実際の数を結びつけながら進めています。

最後は先生に花丸をもらって、みんなとても嬉しそう！

算数の基礎を楽しみながらしっかりと固めています。