4年生の外国語活動では、名刺交換の活動を通して、英語での自己紹介に挑戦しています。

"Hi! I'm..." "I like..." と、自分の名前やお気に入りのものを英語で伝えます。

「色は変わるかな？」 理科室では、5年生が慎重にヨウ素液を使って実験に取り組んでいました。

デンプンに反応して変化する色。その変化を見逃さないよう、シャーレをのぞき込む子どもたちの眼差しは興味津々です。

みんなで協力して実験を進める姿に、高学年らしさを感じたひと時でした。

2年生の国語では、新しく習う漢字の練習に取り組んでいます。

お手本をじっくり見ながら、とめ・はね・はらいに気をつけて、漢字ドリルに丁寧に書き進めていく子どもたち。

一通り書き終えたら、先生のところへ。「きれいに書けているね」と確認の丸をもらうと、どの子も嬉しそうに自信に満ちた表情を見せていました。

毎日のコツコツとした積み重ねが、確かな力へとつながっています。

6年生の体育では、スポーツテストに向けてソフトボール投げの練習に取り組んでいます。

「斜め上をめがけて放す」「体重移動をスムーズに」といった先生のアドバイスを一つひとつ確認しながら、理想のフォームを追求しました。

一球ごとに「今の放し方はどうだったかな？」と振り返っていました。

力任せではなく、全身を連動させて遠くへ飛ばそうとする、技術へのこだわりが感じられる練習風景でした。

5年生の図工では、これから取り組む作品づくりの計画を立てました。

教科書をめくりながら、完成図を想像して胸を膨らませる子どもたち。

素晴らしい作品を生み出すためには、準備も大切です。

絵の具や木工を使う活動に向けて、汚れてもいい服の確認もバッチリ行いました。

高学年らしい豊かな感性で、どんな個性あふれる作品が生まれるのか、今からとても楽しみです。

今日の国語はひらがなの「ほ」の学習。

言葉探しでは、「ぼんぼり」というキーワードから、突然ひな祭りの歌がスタート！

一人が歌えばみんなが続く、チームワーク（？）抜群の1年生。

歌って、楽しみながら「ほ」をマスターしました。

言葉からイメージを膨らませる、豊かな感性が光ったひと時でした！

今週のスタートは、国語の「きせつの足音」の音読から。

みんなで声を合わせ、言葉のリズムを楽しみながら、落ち着いた雰囲気で学習に入りました。

一文字一文字を大切に読むことで、自然と教室の空気も引き締まります。

心身ともにリフレッシュして、今週もやる気いっぱいの3年生です！