2年生の体育では、マット運動の学習が始まりました。

まずは安全に運動ができるよう、みんなで協力してマットを運ぶ準備の仕方を確認。

その後は、体を支える感覚を養う「動物の真似っこ」に挑戦です！

特に「犬の動き」では、腕でしっかり体を支えて進むのがポイント。

上手にできると、見守っている友だちから「OK！」と指でサインをもらえます。

友だちからの認め合いが自信になり、体育館にはたくさんの笑顔とやる気があふれていました。

3年生の国語では、「すいせんのラッパ」のテストが返却されました。

点数を確認した後は、やり直しの時間です。なぜ間違えたのかを考え、正しい答えを確認しました。

やり直しを終えた子どもたちは、先生のもとへ。

確認ができた子どもは、大きな丸をもらうと、ホッとしたような笑顔がこぼれていました。

「間違えたところこそが、伸びしろ」。そんな前向きな姿勢が光る1時間でした。

4年生の社会科では、大阪の商業の中心地について学習しています。

今日は梅田のビル群や船場センタービルの写真を見ながら、その特徴を話し合いました。

「梅田にはデパートやお店がある」と、自分たちの知っている知識を次々と出し合う子どもたち。

写真から見えてくる「活気」の正体を、お店の集まり方や交通の便利さなどから探っていきます。

自分たちの住む大阪のすごさを、改めて実感する1時間となりました。

5年生の国語では、説明文「インターネットは冒険だ」の学習を通して、文章の要旨をまとめる練習をしています。

「要旨」とは、筆者が一番伝えたいこと。

先生から、文章の構成やキーワードの見つけ方など、要旨をまとめるための大切なポイントを学びました。

板書を丁寧に写し、自分の言葉で要旨を組み立てようとする姿は真剣そのもの。

インターネットという身近な題材だからこそ、筆者の主張を自分事として捉えるように、先生の働きかけで読み解いていました。

6年生の算数では、分数に整数をかける計算を学習しています。

計算の仕組みを、図や言葉を使って丁寧に確認しています。

解き方がわかった後は、練習問題に集中して取り組む子どもたち。

ノートに一問ずつ丁寧に式を書き、確実な正解を目指す姿はさすが最高学年です。

基礎をしっかりと固め、より複雑な計算への自信につなげています。

1年生の朝は、水やり当番から始まります。

自分のアサガオはもちろん、クラスのひまわりも忘れません。

重たいじょうろを上手に運んで、たっぷりと水をあげています。すっかり立派な「育ての親」です。

色とりどりの花が咲き誇る日を夢見て、毎日欠かさず頑張る1年生を、アサガオもひまわりも見守っているようです。

4年生はスポーツテストの種目の一つ、長座体前屈に取り組みました。

「ひざを伸ばして、遠くへ……」と心の中で唱えながら、慎重に測定器を押し進めていきます。

1ミリでも記録を更新しようと、全神経を指先に集中させる子どもたち。

測定を終えて、自分の体の成長を実感する機会となりました。

5年生の社会科では、これまでに学んだ日本の国土についてのふり返り学習を行いました。

先生からの問いかけに手が上がり、素早く答える子どもたち。

学んだことがしっかりと自分のものになっているからこその、スピード感あふれるやり取りが印象的でした。

高学年らしい集中力と活気で、単元のまとめを締めくくることができました。

6年生の理科では、食べ物に含まれるデンプンが、だ液によってどのように変化するかを実験で確かめました。

ヨウ素液を垂らし、色が変化した結果を確認した子どもたち。

目に見えない体の中の働きを実感しました。

自分たちの体の中で毎日起きている「消化」の仕組みを、科学的な視点で深く理解する貴重な学びの時間となりました。