学校日記

　５年生が植えたイネが大きく成長してきました。今後が楽しみです。
　３年生は、以前子どもたち一人一人が、タブレットで調べた問題についてプリントにまとめて廊下に掲示していました。「チーターはなぜ足が速いのか？」「たこにはなぜ骨がないのか？」など興味深いものがたくさんありましたのでまた見てください。

　６年生の教室の横を通ると音楽が聴こえてきました。子どもたちの手にはリコーダー。残念ながら吹くことができないので、指使いでの練習をしていました。教室横の階段には習字の時間に書いた作品がはられていました。はやく自由に「旅行」に行けるようになるといいですね。、

1年生の生活科の授業で、タブレットを使ってみました。
タブレットを使って、アサガオの育ち方を写真に撮りました。その写真を、タブレットに張り付けて、観察記録を作りました。
1年生の子どもたちは、まだまだ慣れていないのですが、タブレットを使って自分なりに考えて、観察記録を完成しようと頑張っていました。
子どもたちのわくわくしていた気持ちが伝わってきました。

　３年生は、春に植えたホウセンカの観察をしています。植えたころと比べるとだんだん成長している様子がよくわかります。今日は成長している様子をスケッチし、ホウセンカの高さ、葉の大きさ色、気づいたことなどをプリントにまとめました。中には、ホウセンカを上から見てきれいに葉が模様のように並んでいるのに気づいた児童がいました。次回はそれぞれ気づいたことを発表します。

職員室の桜の木に、ニイニイゼミが止まっていました。
梅雨の最中の６月下旬から７月頃にかけて鳴き始めました。
近頃は、都市部の桜の木にニイニイゼミがもどってきているそうです。
そして、アジサイも６月から７月にかけて花を咲かせます。
白・青・紫または赤色の花で、手まりのような形で咲きました。
見つけていましたか？

梅雨明けも近づき、暑い夏の日がやってきました。
職員室前の桜の木にも、いつものクマゼミがやってきました。
他も木にも止まり、大きな鳴き声が響いています。
花壇には、夏を代表するヒマワリが、黄色花を咲かせています。
近くを通った子どもたちも、「自分たちの背より高い」と驚いていました。

　昨夜からの雨で運動場がぬかるんでいたため、今朝の児童朝会は中止。児童が育てている植物も雨でぬれていましたが、１年生が育てているあさがおの花がきれいにさいていました。１時間目、１年生は探検バックを持ってあさがおの観察。児童は自分の育てているあさがおのスケッチをしていました。
　少し離れたところに２年生のミニトマトもたくさんの実が実っていました。

　活字離れが進む昨今、少しでも活字に触れる機会を増やしてもらおうと校長先生が校長室前や玄関に新聞の記事や児童が興味を持つような記事を掲示してくださっています。また、６年生の教室でも、国語の授業に使用する本を図書館から取り寄せ、児童が自由に見れるようにしています。

　先週までは雨が多く、涼しい日が続いていましたが、今週に入って急に暑さが増してきました。保健室前の掲示板には、「熱中症・注意報」と題して熱中症の予防や対策について、ためになる掲示物がたくさん掲示されています。
　とても暑い日には９時・１２時・１５時・１８時と３時間ごとに「厳重警戒」のカードが貼られます。また、熱中症になった時の症状やその際の応急処置の仕方などが書かれています。さらに、予防のための水分補給の仕方や暑さを避ける工夫について書かれています。
　最後に、暑さをしのぐための服装のクイズやや熱中症に関するパズルも用意されているにで、ぜひ、児童の皆さんもチャレンジしてみてください。

　今日は朝から児童朝会がありましたが、とても暑くゼミが大きな声で鳴いていました。新型コロナウィルスの影響がなければもう夏休みに入っているところですが、今年は１学期が８月７日まで。あと３週間程です。今月の目標は「１学期のまとめをしよう」、今週の目標は「身のまわりの整理・整頓をしよう」です。今年の１学期は、例年よりも学習時間が短くなってしまいましたが、しっかりとまとめをして２学期につなげていってほしいと思います。

　５時間目、６年生は版画の制作をしていました。タブレットで友だちに写真を撮ってもらい、その写真を見ながら絵を描き、版木に転写していました。一生懸命黙々と取り組んでいる児童がたくさんいました。

　４年生の今日の体育の授業はマット運動。教室で児童に授業の流れの説明をし、その後、体育館へ。準備運動をしてから、いろいろなマットの場の設定をし、それぞれの場所に分かれて頑張って練習していました。

　今日は、朝から教室を見学していると英語で話す声が聞こえてきました。朝の外国語活動もすっかり定着してきました。４年生は、１月から１２月まで「月」の呼び方を練習していました。３年生では、英語で発音に気をつけながら、単語の学習をしていました。ふと、後ろをみると、紙粘土とびんを使って作ったかわいい小物入れが飾ってありました。

　２年生の教室では、教室の後ろにいろいろな物が飾ってありました。まず目に飛び込んできたのはあいさつの掲示。次に、先日の学校日記でもお知らせしましたが、ストロー制作の２作目「ストローでこんにちは」が飾ってありました。かわいい飾りつけでとても愉快な動きをするので、持ち帰ったらゆっくり見てあげてください。ロッカーの上の水槽には生活科で観察しているザリガニが飼われています。

　本校では、新型コロナウィルスのの対策として、朝の消毒と休み時間の石鹸での手洗い等をしています。保健室でも、換気をよくするために、網戸を設置し、けがをした人は前の入口から、しんどい人は後ろの入口からというように体のけがや症状によって入室する入口を分けて対応しています。

　今日、木曜日はスマイル集会の日。久しぶりに朝から天気も良く気持ちよくゲームが楽しめました。児童はしりとりでつなぐ次の言葉を考えながら、一生懸命走り、次の人へとリレーしていました。

　５年生の教室では、朝の外国語活動が行われて児童は静かに先生の話を聞いていました。廊下の靴箱の横の壁を見ると上記のようなポスターが貼られていました。今日も靴箱には靴がきちんとそろえて入っています。

今週は「記名の日」週間となっています。今日は、計画委員会の児童が、給食時間に全校児童に呼びかけていました。これは自分の持ち物に名前を書き、落とし物が自分の手元に届くように毎年行われているものです。毎年、持ち物に名前が書かれておらず、取りに来ない落とし物がたくさんあります。こういうことが無くなるようにご家庭の方でもすべての持ち物に名前が書いてあるか、お子様とともに確認していただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

　図画工作の時間に作成したカラフルで個性的な作品が後ろの壁面に飾られています。（上から１年、２年、３年）

　図画工作や習字、社会科の時間に作成した作品や協力して仕上げた新聞等が掲示してあります。（上から４年、５年、６年）

　児童は、毎朝、玄関入口で消毒してから校内に入っています。休み時間には遊びが終わり石鹸で手を洗ってから教室に入っています。今週は、手洗い週間です。３０秒間しっかり洗う手洗いを今後も続けて欲しいと思います。

　６年生の今日の体育の授業はマット運動でした。見学の児童がタブレットでマット運動をしているところを動画で撮影。その後、撮影してもらった児童が自分のフォームをタブレットで確認。その後の練習に活かしていました。

　２年生は図工の時間、動くおもちゃの「パタパタストロー」を制作。個性的な楽しい作品がたくさんできました。今回は腕が縦に動く作品を作りました。次回の図工の授業では、腕が横に動く作品を作る予定です。

　４年生は社会科でゴミ問題について学習しました。先月、大阪環境局の方が来られてパッカー車を見せていただいたり、クイズを交えての楽しいお話も聞かせて頂いたりしました。現在、授業で学習した内容を壁新聞にまとめたものが教室前の廊下に掲示されています。

　今日はスマイル集会がありました。今日のスマイル集会は｛夏といえば」というお題でスマイル班ごとに教室に分かれてみんなで考えを出し合いました。さて、９つ書けた班はいくつあったかな？

　６年生の朝の会では、大きなテレビ画面に映像と英語で音声が流れ、児童は耳を澄ませて英語を聞き取り問題を解いていました。

　新型コロナウィルスの影響で学校行事が大幅に変更になっていましたので、ホームページになかなか掲載できませんでしたが、現時点での学校行事予定を作成しました。今後も状況により変更することもありますが、ご参考までにご覧ください。よろしくお願いいたします。
　尚、ご覧になられる際には、ホームページの右側にある「月間行事予定」か「年間行事予定」をクリックしてください。

　７月７日（火）２時間目、火災の避難訓練がありました。AM10:10に理科室で火事が起こった想定で避難訓練が始まりました。「お・は・し・も」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）を合言葉にハンカチで口を覆い、素早く避難することができました。今日は朝から雨が降っていたので、体育館に避難し、避難訓練の担当の先生と校長先生の話を聞きました。静かに集中して聞くことができ、行動も素早くできた良い避難訓練だったと思います。

　６年生はグループに分かれて調べ学習をし、新型コロナウィルスや台風による災害、地震・津波等について壁新聞にまとめました。

７月３日（金）、３年生は国語の授業でタブレットを使って調べ学習をしました。

４年生の教室の前の壁面に今年の学級目標がはられています。「仲間を大切にする」を中心に児童の思いのつまったたくさんの目標です。

　今日は朝からスマイル集会がありました。今日は、新しく本校に来られたサポーターの方の紹介があり、その後、集会委員会によるスマイル集会がありました。今日は、長原小学校〇×クイズでした。さて、何問正解できたかな？

　５年生の教室の後ろの壁面と５年生の掲示板にたくさんの上靴の絵が掲示されています。毎日何気なく履いている上靴に感謝の気持ちを込めて、「いつも、ありがとう！」