これまで６年生の社会は、「歴史」→「政治」→「国際理解」の順に学習していましたが、新しい学習指導要領のもとでは「政治」→「歴史」→「国際理解」と学習の順序がかわりました。政治の学習を終えた６年生が、歴史の学習に進みます。狩猟をして暮らしていた縄文時代、稲作が伝わってきた弥生時代の学習を行いました。