学習の様子
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
学校行事・できごと
3年生 書写
筆の使い方について、線や点、はらいをれんしゅうしています。
5年生 算数科
単純2分割で、1学級を二つに分けて少人数で授業を進めています。
4年生 理科
地面の下を流れる水のゆくえ、「ジャリ」「すな」「土」の3つに分けて観察した後、水を流します。
学校行事・できごと
3年生 書写
筆の使い方について、線や点、はらいをれんしゅうしています。
5年生 算数科
単純2分割で、1学級を二つに分けて少人数で授業を進めています。
4年生 理科
地面の下を流れる水のゆくえ、「ジャリ」「すな」「土」の3つに分けて観察した後、水を流します。
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平成30年度大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和3年度大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和4年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
令和5年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
令和6年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
令和2年度「大阪市学力経年調査」結果
令和3年度「大阪市学力経年調査」結果
令和4年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
令和5年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
令和6年度「大阪市小学校学力経年調査」結果について
令和3年度レシピコンテスト
令和4年度レシピコンテスト
広報誌「にしなり我が町」
令和4年度「食育展」
令和4年度【大阪市の概要】
令和5年度【大阪市の概要】
令和6年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」大阪市結果