【どんな形になるかな?】(2年生 9/28)
- 公開日
- 2021/09/28
- 更新日
- 2021/09/28
学校日記
今日は、教育実習生が実習のまとめとなる授業を行いました。算数で「正方形や長方形を切るとどんな形ができるのか」を、実際に四角形の紙をハサミで切って調べる学習でした。実習生は緊張しているようでした。休み時間も子どもたちと体を動かしたり、正門で毎朝のあいさつ運動をしたり、約3週間の間、子どもたちとの時間をとても大切にしています。子どもたちもいつも以上にがんばっている様子でした。
学校日記
今日は、教育実習生が実習のまとめとなる授業を行いました。算数で「正方形や長方形を切るとどんな形ができるのか」を、実際に四角形の紙をハサミで切って調べる学習でした。実習生は緊張しているようでした。休み時間も子どもたちと体を動かしたり、正門で毎朝のあいさつ運動をしたり、約3週間の間、子どもたちとの時間をとても大切にしています。子どもたちもいつも以上にがんばっている様子でした。
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