5年生は、最上級生らしい堂々とした態度で練習をしていました。

1年生と5年生が一緒に練習して、最後に互いの良いところを発表しました。

5年生は、1年生に「1年生は声が大きくて、すごいな」「頑張っているな」と、
1年生は、5年生を見て「声がそろっていてすごいな」「さすが5年生だな」と互いに影響し合っていました。

こんなふうに、下級生が上級生の良いところを見ながら、成長していけるのは、すばらしいな、と思います。5年生も、4月からは最上級生として、みんなの手本になるように、自覚と責任を感じていることと思います。