4年生の国語で、「理由を吟味して考えを書く」学習をしています。

　２種類のチラシを比べて、自分ならどちらのチラシを選ぶかを理由とともに考える学習です。チラシを構成する「タイトル」「説明文」「写真やイラスト」「キャッチフレーズ」等についてよさや問題点を考えて、友達と話し合いながら判断と理由づけについて深めました。