6年生の理科と家庭科の学習です。

　理科では。「物を燃やす働きをする気体はどれだろう」の実験の前学習です。

　実験道具の名称も難しくなってきました。しっかり覚えて安全に実験しましょう。

　家庭科では、自分の１日の時間の使い方を「時間グラフ」に表してみました。

　平日と休日の両方を作りましたが、長い時間を占めているものが「習い事」「ゲーム」の児童が多かったです。作ってみて感じたことを交流します。