２年生の理科の学習の様子です。「生物」分野で「動物の体のつくりとはたらき」について学習を進めています。

　今日は、「消化管の流れ」という内容で、「口」「食道」「胃」「肝臓」「胆のう」「すい臓」の各器官の詳しい働きについて、プリントを用いながら学習を深めました。

　途中、「アンモニア」を分解し「尿素」を生成する「肝臓」の働きを学習する中で、実際に２％に希釈した「アンモニア」の臭いを嗅ぐ体験をしました。希望者でしたが、このクラスではたくさんの生徒が希望し、教卓に出向き、ビーカーに入ったに入った「アンモニア」で手の平であおいで嗅いで、その刺激にむせていました。