２時間目の様子です。
【数学】乗除の計算です。授業では、
１．正負の符号を決める
２．分母と分子に分ける
３．約分する
という順番で計算をしていました。１つ１つ丁寧に計算をすると間違わないですよ。たくさん計算問題を解きましょう。（３組）【国語】文章の基本構造「序論」「本論」「結論」の授業でした。授業では「本論」の中で『先生の月収が500円だったら』という仮説を立てて授業が進んでいました。生活はできるのでしょうか。（４組）【体育】代表して１つのグループが前に出ていました。号令にしたがって行動していました。（１・２組）