お知らせ
1人1台学習者用端末を用いて、班ごとに考察をしています。
加熱したスチールウールは、元の物質「鉄」と同じか、違うか。またその理由は何か。この「問い」をもとに考察しています。
Teamsを活用して、各班で出た意見を共有しています。
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