新体力テストの測定が始まっています。今日は運動場でハンドボール投げを行っています。何ｍ投げられるかな？

　地球儀と世界地図とを比較し、世界地図の特徴について考えています。東西南北などの八方位についても確認しています。

　特徴のあるエンドウ豆の親から、どのような子や孫に育っていくのか、遺伝についての仕組みを確認しています。

【校長先生より】

５月の連休明けの月曜日は「いじめについて考える日」に設定されています。さらに令和５年度より、「いのち」の大切さの学びを深めるため「いのちについて考える日」を設定し、自分を大切にする心や他者への思いやりを育めるよう取り組むことになりました。

校長先生が中学生の時、いじめの傍観者になっていたことがあります。もし自分のしたことでその子が「学校にこられなくなったら」「死んでしまったら」と思うと取り返しのつかないことをしてしまったと思いました。その時にもう絶対にいじめはやめようと決意しました。でも、「いじめ」という言葉を聞くたびに３０数年前のその子の睨んできた表情が鮮明によみがえります。今も取り返しのつかないことをしてしまったと苦しんでいる自分がいます。もちろんいじめられていた人が感じていた苦痛はそんなこととは比べものにはならないでしょう。みなさんにはどちらの思いもしてほしくありません。ですから、悩んだり嫌なことがあれば『心の天気』からでもよいので、先生たちに相談してください。

【生徒指導主事より】

「いじめって何か？」考えたことはありますか。精神的、肉体的に傷つけられたと感じたら、それはいじめになります。ちょっとしたからかいやそれぐらいいいやんかと思うことでも積もり積もっていじめになっていくことがあります。心の傷が自分を傷つけて自殺につながることもあります。自分の発言や行動が、相手の心や体を傷つけていないか考えながら、その人の気持ちを思いながら生活してほしいと思います。もし気になることがあればスクールライフノートの「心の天気」、「相談機能」、「いじめアンケート」に自分のことや心配な子のことを相談してみてください。

【陸上部表彰】

大阪市陸上フェスタ、女子走り幅跳び第１位のすばらしい成績でした。おめでとうございます。

【生徒会より】

・生徒会役員が改選します。井高野中学校の代表として、何事も真剣に取り組む人、１年間最後までやり遂げる人、井高野中学校を良くしようと思う人は、生徒会役員に立候補してください。

・３年生は今週、１・２年生は来週、今年度初めての中間テストがあります。いいスタートができるように勉強をがんばりましょう。

本日の給食

★　レーズンパン

★　鶏肉とコーンのシチュー

★　きゅうりのサラダ

★　かわちばんかん

★　牛乳

【かわちばんかん】は、熊本市河内町で発見されたみかんの仲間です。寒さに弱く、一年を通して霜がおりない、温かい地域で栽培されています。

　種子植物について学習をしています。被子植物と裸子植物の違いについて、まとめていきます。

　ペットボトルで容器をつくり、リーフレタスを栽培しています。育っていく様子をイラスト付きでレポートにまとめます。

　朝鮮戦争の頃、中国や朝鮮の状況がどのようであったかを学習しています。

本日の給食

★　ごはん

★　あかうおのみぞれかけ

★　みそ汁

★　とりなっ葉いため

★　牛乳

「とりなっ葉いため」はささみとだいこん葉をいためたご飯によく合う献立です。ささみは鶏肉の胸の近くにあり、最も脂肪が少ない部位です。だいこん葉は、カロテンやカルシウム、鉄などの栄養素を豊富に含んでいます。

　外国人観光客が興味があることを、どのように尋ねたらよいかを学習しています。３年生は今日から中間テスト１週間前ですね。テスト勉強がんばりましょう！

　様々な単項式の計算をどんどん解いていきます。(　)の計算など順番を間違えないようにしましょう。

　「竜」という物語で、その中で使われている擬声語や擬音語、擬態語などがどのように使われているかを学習しています。

本日の給食

★　ごはん

★　ホイコウロー

★　中華スープ

★　あつあげのピリ辛じょうゆかけ

★　牛乳

【ホイコウロー】

ホイコウローは、中国の四川料理の一つです。中国料理では、材料をゆでたあとに鍋にもどし、いためて仕上げることを、「回鍋（ホイコウ）」といいます。豚肉のことを「肉（ロー）」というので、「回鍋肉（ホイコウロー）」という名前がつきました。

　戦後に行われた財閥の解体や農地改革などの民主化政策について学習をしています。

　日本各地の農業地帯や工業地帯の特色について考えています。

　正負の数について学習をしています。絶対値がどういったことを表しているかを考えています。

　３年生は全国学力・学習状況調査、英語の話すことのテストを行っています。学級を半分に分けて、一人ずつヘッドセットマイクをつけて話しかけます。教室では、C-NETの先生が、聞き取り確認を行っています。

　今日は集団行動の確認テストをしています。待っている人も、テストを受けている様子を集中して見学しています。