英語では、C-NETの先生の授業でした。４ラインを意識しながらシャッフルされた言葉を並び替えて英文を完成させます。そのまえに、最初は大文字最後はピリオド、最初は大文字最後はクエスチョンマークなど歌いながら復習します。

うまく並べ替えることができましたか？

国語では、空中ブランコ乗りのキキの導入でした。

先生の朗読のあと、登場人物を書き出したり、人物相関図を完成させたりします。

登場人物を全員書き出すことができたかな？

家庭科では、T.P.Oと服装の範囲を復習、社会的慣習に合わせてコーディネイトすることが大切だそうですよ。

その後、世界の衣服の紹介と日本の衣文化について学びました。いろいろな服装がありましたね。