大学院キャリアアップ研修 研究授業３
- 公開日
- 2015/03/19
- 更新日
- 2015/03/19
お知らせ
１年３組が６つの班に分かれて、それぞれがＩパッドを使い、校区内のさまざまな疑問について調査し、度数分布表に整理したり、ヒストグラムを作ったりして数学的に検証しました。
