１限目に１年１組で国語科の研究授業をおこないました。
「トロッコ」の単元で、良平の心情の変化を読み取り、表現していきます。（今日は、その後半です。）
端末に配信されたスプレッドシートに場面場面での良平の気持ちを入力し、グループで共有していきます。他の人の考えを参考にし、自分の考えをまとめていきました。
最後に、グーグルフォームで授業の振り返りを行いました。
学習者用端末を活用した、生徒が主体的となった楽しい授業でした。