単元は、二次方程式でした。

カレンダーを使った説明がわかりやすく、生徒たちも理解が深まったようです。

研究協議では、指導員の先生から、授業の内容に加え、「生徒と本気で関われる」「生の人間との交流の場」「生徒の心に残る職業」「若い時の失敗は、やがて感謝に変わる」など、熱い教育の言葉をたくさんいただきました。
本当に、ご指導ありがとうございました。