2年技術の授業の様子です。
　ロボットプログラミングに取り組んでいます。
　「前進」「右旋回」といった命令を組み合わせ、ロボットを操作します。
　「うまく動かすためにどうしたらいいか」PDCAサイクルで取り組みます。プログラミング的思考を育むための学習です。
　「なぜうまく動かないのか」を分析し、修正していく試行錯誤を繰り返しています。