学校日記

3階の廊下に、3年生が作ったネームホルダーが飾られています。

キリンやペンギン、カメラなどいろいろなモチーフをかたどっています。

家庭科の時間に4時間ほどかけて作ったネームホルダーの写真を家庭科の先生が、掲示してくれました。それぞれ工夫が凝らされていて、個性が出ているネームホルダーです。お子さんの作品はどれか、ぜひ聞いてみてください。

本日より３日間、１，２年生は学年末テストです。
この３日間は下校時間が通常より早くなりますので、ご注意ください。

下の「１，２年 学年末テスト時の下校時間について」で帰宅時間をご確認ください。
よろしくお願いいたします。


１，２年 学年末テスト時の下校時間について

３月の給食関係のお知らせを右側タブ「食育関係」のところに載せました。
ご活用ください。


３月　食育通信

３月　給食カレンダー

３月　献立表

今日の5時間目は、1年生は進路学習を行いました。

進路の決め方や将来の職業について、高校受験の進め方など、基本的なお話を進路指導主事の先生にしていただきました。

今は3年生は特別選抜入試の結果待ちです。中学1年生のみんなにとっては2年後の話ですが、気を抜いてるとあっと言う間に3年生になりますよ。

それまでにあなたが得意なことや不得意なこと、興味関心があることなど、自分の姿をしっかり見つめて少しずつ進路を決めていきましょう。

今日の2時間目は2年生の体育で、男女合同バスケットボールをしました。

これは、もうすぐ2年生が球技大会を男女混合で行うので、その練習も兼ねて取り組みました。

いつもは男女別々の体育であまり一緒にすることはないのですが、球技大会目指して協力してボールを送っていました。

2年生の球技大会は3月3日、ひなまつりの日です。
グラウンドと体育館で行う予定なので、晴れるといいですね。

本日、1・2年の生徒さんに「ミマモルメ　サービスのご案内」と、「欠席・遅刻や体温等連絡のWEB受付開始及び一斉メール配信サービスについて」のプリントをお配りしました。

1・2年の保護者のみなさまは、できるだけ2月中にご登録をお願いします。来年度4月より本格的にミマモルメを活用していきます。

よろしくお願いします。

本日の56時間目、3年生は体育館で卒業式の練習を行いました。

今日は初めての練習だったので、パワーポイントでの説明、起立礼着席の練習、証書授与の動きとそれぞれペアで練習などを行いました。

まだまだ入試は続くのですが、並行しての卒業式練習です。(ああ、この子達もうすぐ卒業するのかあ。)と少し切なくなりました。

最後の学校行事なので、良い思い出となるよう、協力して進めていきたいと思います。

2月1日より、南港桜小学校、南港光小学校、南港北中学校の3校で８時から８時１５分の間、あいさつ運動をしています。

明日は南港光小学校の児童さんと合同で、本校正門であいさつ運動を行います。

みなさん、この期間に正門前で活動している生徒会や児童さんにあいさつしていただけましたか？

いよいよ明日が最終日なので、早起きしてあいさつしてから正門をくぐってください。よろしくお願いします。

今日の56時間目は1年生の百人一首大会でした。
クラス対抗戦です。太鼓がなると、みんな姿勢良く取り札を見つめ、準備していました。
歌によっては上の句が詠まれただけで取り合いになり、盛り上がっていました。

優勝クラスは学年集会で発表されるそうです。
楽しみですね。

今日の56時間目、2年生は聴覚障がいの方とその方をサポートしている言語聴覚士の方を招いてお話を聞きました。

いつから聞こえないのか、なぜ聴覚士になったのかなど聞いたあと、口唇術がどれくらいできるか、指文字がどれくらいわかるか、ジェスチャーでどれくらい伝わるのかなど、体験をたくさん入れてもらいながら、ご本人でないとなかなかわからない貴重なお話もたくさんしていただきました。

予定より伸びて2時間まるまる取り組んだのですが、とてもお話が面白く、またためになる内容ばかりであっという間に終わりになりました。

最後に代表生徒が、「『障がい者と健常者ではなく、1人の人対人、という見方をいつもしている』という言葉が心に響きました。」と自然と出てきた感想を言っていました。

聞いていたみんなもたくさん感じたことがあるはずです。今日感じたことは明日からの友だちとの関係に生かしてもらえたらと思います。

明日みんなに書いてもらう感想文を読むのが、今から楽しみです。

今日の6時間目は、2年生の人権学習導入です。

学習内容の説明のあと、月曜日に聴覚障害のある方からお話を聞くので、以前出演したテレビのドキュメント番組を見せてもらいました。

そのあと実際に、指文字で自分の名前を表し簡単なあいさつを手話で表現しました。みんな楽しそうに自分の名前を指で表したり何て言ったのかあてっこをしていました。北中生はこういう活動がほんとに好きで、生き生きと取り組みますね。

月曜日はとてもパワフルな方からお話が聞けるので、すごく楽しみですね。

5限目に進路学習がありました。
はじめに高校選びの条件を考え、班で意見を出し合いました。そして、進路先を検討していくときの心構えについて自分の考えをまとめました。

本日5時間目は、1年生は人権学習を体育館で行いました。

先週確認した指文字を使って、クラス対抗でのゲームです。

借り人競争、先生クイズ、書き取り検定と、クラスの団結力と指文字をどれだけ覚えているかが問われる問題ばかりでした。

優勝クラスは来週の学年集会で発表される予定です。
楽しみですね。

来年度4月の「全国学力学習状況調査」で、今の2年生は、国語、数学、英語の3教科を受ける予定です。
英語では「話すこと」のテストもあり、その練習を本日行いました。

10人ずつのグループに分かれ、1人1台端末に届いている文部科学省からの問題を見て聞いて、そして英語で話して答えました。

端末を使った問題なので、英語力だけでなくICTの使用にも慣れておかないといけないのですが、ほとんどの生徒がサクサク問題を進めてスラスラ答えていました。

本番に少しは慣れたかと思います。4月に高得点がとれるよう、日頃から勉強頑張っておいてくださいね。

本日6限目に進路学習を行い、高校や受験の種類と3年生のスケジュールを確認しました。

住之江区広報誌さざんか2月号の4ページ目に、1月26日にこのHPでお知らせしていました、本校3年生男子の「ひまわり激励賞」受賞の様子が載っています。

ご自宅にさざんか2月号がある方は、記事を探してみてください。

住之江区役所さん、次回はもっともっと大きな記事で本校生徒を取り上げてくださいね。

今日は4時間目に1年生の英語の授業を見せてもらいました。1年生は1台端末を利用して単語テストと朗読に取り組んでいます。

今、1台端末にはAIが入っているそうで、教科書の本文を読むと発音が正しく読めていない単語だけ自動的にピックアップされます。その単語を正しく読む練習をOKになるまでします。何回トライしてOKになったかも一覧表で出てきます。全部OKになったら、先生に送信するという課題が出されていました。

今は宿題にもAIが活用されてるんですね。ビックリしました。今週金曜日が締め切りなので、遅れずに仕上げて提出してください。

北中だより１月号を作成しましたのでごらんください。





北中だより1月号

5.6限目に平和学習を行い、「少年H」を鑑賞しました。生徒たちは戦前から戦後の神戸の様子や暗い時代を生き抜く家族の様子を真剣に見つめていました。

2月1日から2月15日まで合計8回、南港北中学校、南港光小学校、南港桜小学校の3校が連携して、あいさつ運動をしています。

1回目の2月1日は南港北中学校正門前で、南港桜小学校代表児童さんと本校生徒会で8時から8時15分まであいさつ運動をしました。

登校してきた中学生は後輩の小学生や小学校の先生に久しぶりに会えて嬉しそうでした。また、小学生にとっても中学校の様子がわかって、中1ギャップを防ぐ効果があるかと思います。

明日も同じ形であいさつ運動をします。中学生のみなさんはできたら少し早起きして、8時15分までに正門を通ってみてください。よろしくお願いします。