この写真なんだかわかりますか？
　そうです。なわとびを練習するためのジャンピングボードです。それも全部で７台！しかも，左から３つは新品です。新規購入？いいえ。なんとこれらのジャンピングボードは全て管理作業員さんの手作りなのです。子どもたちが，並ばずになわとびの練習ができるようにと，新たに３つ作っていただきました。
　大切に使っていきたいですね。

　今日から，走ろう週間がはじまりました。２０分休みに全校児童で集まり，運動場を走って，体力づくりをします。子どもたちは寒さに負けず，元気に運動場を走っています。
　…と，書きたかったのですが，あいにくの雨で今日は実施できませんでした。
　明日は，晴れますように。

　今日は，１年生と２年生の授業を参観してきました。どちらの学級も，学習規律が徹底されていて，子どもたちが主体的に学習に臨んでいる姿が印象に残りました。

　たくさんの人が講堂に集まっていますね。ここがどこだかわかりますか？実は，ここは中野小学校の講堂です。いったい何をしているのでしょう？そして，先生たちは子どもたちが帰った後，どんなことをしているのでしょうか？
　今回の「プロフェッショナル」は先生たちの裏のお仕事お仕事の裏側をお伝えしようと思います。
　１月２２日（水）は，「区教員研究発表会」のため給食終了後の下校でした。「区教員研究発表会」とは，区の先生たちが集まって，これまで研究してきたことを発表する会のことです。ここに集まっている人たちは，都島区の先生たちなのです。今年度は，淀川小と，東都島小の発表でした。今回の研究発表で学んだことは，それぞれの学校の今後の教育活動に生かされることと思います。ちなみに，桜小の先生も写真に写っているのですがわかりますか？
　今回は，「区教員研究発表会」でしたが，２月７日（金）は，「総合研究発表会」と言って，大阪市の先生たちが参加する大きな研修会が開かれる予定です。
　

　今日の児童集会は，給食委員会の発表でした。最初に，給食調理員さんに感謝の気持ちを込めて感謝状と各クラスで作った給食カレンダーを渡しました。
　次に，給食委員が劇で給食の歴史をふりかえりました。子どもたちは，改めて給食のありがたさを感じている様子でした。
　劇の最後には，大きな牛乳パックが登場し，パックの中の牛乳を残さず飲む方法を教えてくれました。