９月１１日、今週から運動会に向けての各学年の取組みがスタートしました。９月の第１週は比較的涼しく過ごしやすい天候でしたが、今週からは日中の暑さがぶり返しています。
　先日の「保健だより」でもお知らせしましたが、保護者の皆様にはお子様の熱中症対策として、
　　　◇早寝・早起き・朝ごはん　
　　　◇十分なお茶・汗ふきタオルの用意
　　　◇ネッククーラーをして体を冷やす
　などの対策をお願いしているところです。
　学校におきましても、簡易ミスト場の設置するなど対策をとっています。今回、新たに体育館側に児童が休憩できる簡易ミスト付のテントを設置しました。
　また、本年度の新たな試みとして、児童各自に保冷剤を持参してもらい運動会の練習後に限って体を冷やすのに使ってよいということにしています。
　保護者の皆様にも、ご協力をお願いいたします。　

　９月９日、今週は「あいさつ週間」です。めあては「笑顔であいさつをして、元気いっぱいの学校生活をおくろう」です。あいさつ週間期間は、児童会の代表委員も元気のよいあいさつで出迎えます。
　あいさつは、人と人との出会いのはじめのコミュニケーションです。あいさつの言葉一つで、その人のその時の気持ちや思い、また相手からの思いが伝わってきます。だからこそ、あいさつは大切なのです。自分の心を落ち着かせ、相手に敬意をはらって心をこめてあいさつする。本校の子どもたちには、そんなことが当たり前にできる「自分の心をコントロールする力」をつけてほしいと思うのです。
　また、あいさつは「おはようございます」だけではありません。「さようなら」「ありがとうございます」「ごめんなさい」「いただきます」「ごちそうさま」など、その場に応じたあいさつもできるようになりましょう。
　ご家庭におきましても、毎朝元気のよいあいさつで子どもたちを学校へ送り出してください。どうかよろしくお願いします。

９月５日、毎週木曜日は児童集会です。児童集会は、スマイル班（１年生から６年生で編成）で活動しています。みんなで協力して一つのことをやり遂げる楽しい活動を通して仲間づくりを推進しています。集会の司会進行も子どもたちが行います。
　今回は、「広げた新聞紙の上にどうしたら班のみんなが乗れるか」です。高学年の子は低学年の子を抱っこしてもＯＫです。各班で作戦を立てて〜さあ挑戦です！

　平成２４・２５年度の大阪市教育委員会トップアシスト事業の一環として、本校では、英語活動の授業研究等に大阪教育大学教授　吉田晴世先生にお越しいただきご指導いただくとともに教職員の力量アップのための研修会を行っています。
　今回の８月２９日は、本校図書室に於いて全市公開の英語活動研修会を実施しました。市内の小学校の教員（一部中学校教員も含む）７０名が参加し、以下の内容で行われました。
　講師：大阪教育大学教授　吉田晴世　先生
　研修内容：「フォニックス導入　どこまで教えるの？」

　本校では毎年、その年に研究していく教科やテーマを決めています。本年度の研究テーマは「コミュニケーションを楽しむ子どもを育てる(英語活動)―発達段階に応じた指導計画の工夫を通して―」です。
　研究テーマにそって４年生で英語活動の第１回目の授業研究を６月２６日(水)に行いました。単元名は「友だちの好きなスポーツを知ろう」です。子どもたちが互いに英語で好きなスポーツを聞き合うコミュニケーション活動が中心です。

Hello！
How are you？
Do you like　〜？
I like　〜.

　互いにペアを交代しながら多くの友だちの好きなスポーツを聞いていきます。はずかしがらずに堂々と声に出して英語で会話をします。楽しそうに会話する子どもたちを見ているととても頼もしく思います。将来、きっとグローバルな人に育っていくと・・・
　今回は、時間のはじめにウォーミングアップとしてフォニックスを一部取り入れました。