1年生で初めてiPadを使いました。
iPadの起動の仕方や、写真撮影の方法を知り、一人一人が操作しました。
生活科で秋さがしに活用して、さまざまな発見をしてみんなで共有できるようにしていきたいと思います。

３年生は、社会科の学習として「くらしの今昔館」に社会見学に行ってきました。
くらしの今昔館では、江戸時代の大坂（大阪）の街並みを再現したセットを実際に歩くことができ、当時の賑やかな商家の様子を楽しめます。
また、お店の中にも入ることができ、お店の商品なども再現されていて昔の暮らしを
学ぶことができます。
その他、明治・大正・昭和の街並みも模型で見ることができ、子どもたちも楽しみながら
学習をすることができました。

生活科の学習で、球根を植えました。これから毎日水をあげます。1学期に育てたアサガオに引き続き、花を咲かせるでしょうか？春が楽しみですね。

５年生は、イタリア料理店「ラーゴ」のオーナー兼シェフの池邉さんをゲストティーチャーに迎え、キャリア教育を行いました。
まず始めに、店内の様子や料理を作っているところをビデオで見ました。
次に、池邉さんがイタリア料理を学ぼうと思ったきっかけや、修業時代の話を聞きました。
「何かを始めたら、まずは１０年がんばって続けてみよう。」という池邉さんの言葉を真剣な表情で聞いていました。
質問タイムでは、次から次へと質問が飛び交い、子どもたちも熱心に聞き入りメモをとっていました。
最後に、料理実演タイムとして、「カルボナーラ」を実際に作っていただきました。
ワインを入れ炎が上がったのを見て、子どもたちも、「おお〜！！」と感激していました。
料理ができあがり、チーズのいいにおいが教室中に広がりました。

このキャリア教育を通して、これからの夢をもつきっかけがつかめたらと思います。また、池邉さんの言葉にもあったように、一度何かを始めたら、継続して続けることの大切さを感じ、行動できる人になってほしいと考えます。

２年生は、校外学習で長居公園まで「秋さがし」に行ってきました。
行きは、歩いて長居公園まで行き、植物園ではグループに分かれて秋さがしの
オリエンテーリングをしました。
たくさんの落ち葉やどんぐりを見つけることができて子どもたちも大喜びでした。
帰りは鶴ヶ丘駅まで行き、電車で南田辺駅まで行きます。
ここでは、「自分で切符を買う」という体験を大切にし、券売機にお金を入れて
切符を買いました。
たくさん歩いて、たくさんの秋を見つけ、充実した活動を行うことができました。