３月１８日
　６年生にとっては、今日の卒業お祝い献立で小学校生活最後の給食になります。今日、１８日は卒業式の前日、子どもたちにとっては、最後の集団登校、最後のランドセル、最後の授業・・・「最後の○○○」が続きます。
　最後の給食も、みんなで楽しくいただきました。「いただきます」の前には子どもたちから担任の先生２人に感謝の気持ちをこめたサプライズがありました！！

３月１８日
　今日の給食は、６年生卒業お祝い献立です。メニューは、ビーフチャップ・ホタテ貝のグラタン・コーンスープ・いちご・パン・牛乳です。

３月１８日
◇校長先生は、今日なんで勉強をしているのかについて話してくれました。なんで勉強があるのかというと、いろいろ答えはあるけれど、わたしだったら３つの答えを出します。１つは将来のため、２つ目は自分のため、３つ目はみんなで答えをさがして発表するためだと思います。
◇わたしが校長先生のお話を聞いて思ってことは、勉強はなんのためにあるのかと言ったことです。わたしは、大人になるため、そして職業につけるためだと思います。校長先生がおっしゃったとおり答えはいろいろあると思います。わたしは、自分で考えた答えをはずかしくて発表できない時があります。でも少しずつ発表したいと思います！
◇校長先生は３つとおっしゃっていましたが、わたしは４つだと思います。３つは校長先生と同じです。もう１つは、人との関係が学べると思っています。なので答えがない問題でも積極的に考えていって、これだという答えを出せるようになりたいです。

３月１６日
　私たちは、学校に来て「なぜ勉強しなければいけない」のでしょうか。賢くなるためでしょうか。自分の夢をかなえるためでしょうか。答えはいろいろあると思います。ぜひ、皆さんには自分のなりの答えを出してほしいと思います。
　この答えをもっているかいないかで、同じ勉強をしても身に付き方が全く違ってきます。校長先生は、「なぜ勉強しなければいけないか」の答えはこうだと思います。
　まず第１に、勉強することで「集中力をつけるため」です。勉強中は、先生や友だちの話をしっかり聞く、問題を解くなど、注意を向けて取り組まなければなりません。それには今やりたいことを我慢することが必要ですね。自分をしっかりコントロールできないといけません。がまんして、注意をそこに集中する、そうすることで「集中する力」をつけていることになります。
　第２に、「自分で考えて、答えを出す力をつけるため」です。勉強の中には、しっかり考えて自分の答えを出さないといけない場面がたくさんあります。自分の考えや意見をみんなに聞いてもらわないといけない場面がたくさんあります。そうした活動の繰り返しが「自分で考えて、答えを出す力」つけていきます。
　そして最後に、「情報を正しく読み取る力をつけるため」です。しっかり考えて答えを出すためには、周りにあるたくさんある情報の中から、自分の必要な情報を選んで取り出したり、その情報が正しいかどうかを判断していかなければなりません。これができないと間違った行動をしてしまいます。今、何をしないといけないかがわからなくなります。
　皆さん、どうですか。これが校長先生が考えた「なぜ勉強しなければいけないのか」の理由です。
　さて、今日は皆さんに宿題を出します。あなたは、「なぜ勉強しなければならない」と思いますか。あなたの答えを出してください。

３月１４日
　６年生は、卒業まであと５日です。玄関には一人一人が心に残る一文字(漢字)を掲示しています。ぜひご覧ください。