大阪市立野里小学校
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学校日記メニュー
1年 ぶんを つくろう
1年
1年生は国語科「ぶんを つくろう」を学習していました。「ねこ なく」どこか変です...
2年 たんぽぽ
2年
2年生は国語科「たんぽぽ」を学習していました。全員が書いたはじめの感想一覧をノー...
3年 インタビューをメモします
3年
3年生は国語科「メモを取りながら話を聞こう」を学習していました。話を聞くときにメ...
4年 大阪府の漁港の数は?
4年
4年生は社会科の時間、大阪府の漁業について学習していました。先生が黒板に「漁港」...
5年 インターネットの「特徴」と「危険」
5年
5年生は国語科「インターネットは冒険だ」を学習していました。本論2の中でインター...
6年 内閣・国会・裁判所
6年
6年1組では社会科の時間、Kahoot! (選択クイズに回答し、正解数と解答速度...
6年 作者の伝えたいことは?
6年2組では国語科「誓約書」の学習が終わります。本時では「感想」「作者の伝えたい...
5月14日(木)の給食
給食
5月14日(木)の給食は、牛丼・牛乳・きゅうりのカツオ梅風味・白玉だんごです。給...
学習参観1
行事
5月13日(水)5時限目、学習参観がありました。ご多様な中、多くの保護者様にお越...
学習参観2
子どもたちは、家の方々に見守られ、とても張り切っていました。写真は、4年生 社会...
学習参観3
本日は、お子様が授業でがんばっている様子をご覧いただけたと存じます。今後も、本校...
2年 「47-15」ひき算のしかた
2年生は算数科の時間、「47-15」の計算の仕方を話し合っていました。これまで習...
3年 わり算の答えの見つけ方
3年生は算数科の時間、「20÷5」の答えの見つけ方を考えていました。ノートに図で...
4年 段落の構造図
4年生は国語科の時間、「ヤドカリとイソギンチャク」について、「だん落のこうぞう図...
5年 学習のふりかえり
5年生は理科「雲と天気の変化」の学習が終わります。この単元を学んだふりかえりをタ...
5月13日(水)の給食
5月13日(水)の給食は、ごはん・牛乳・ちくわの磯部揚げ・厚揚げといものみそ煮・...
いじめ・いのちについて考える日
5月12日(火)大阪市立の小学校では、「いじめ・いのちについて考える日」が実施さ...
1年 「9は4と□」
1年生は算数科「いくつといくつ」を学習してきました。本時は「9」について考えます...
2年 サツマイモつるの観察
2年生は生活科「ぐんぐん そだて わたしの やさい」を学習していました。本時では...
3年 12個のクッキーを3人で分けると
3年生は算数科「わり算」を学習していました。本時では12個のクッキーを人で分ける...
いじめ・体罰等に関する窓口
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学校いじめ防止基本方針
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