最先端
ＩＣＴの
実践です
プログラミング
教育です

４年生からクラブ活動が始まります。
先週、パソコンを見学しました。
プログラミングのソフト（文部科学省のＨＰ）を子どもたちだけでしていました。
３年生の子どもたちはくいいるように見ていました。

プログラミング教育は、論理的思考力や創造性、問題解決能力などの育成につながります。

2年生は、学習発表会に向けて猛練習しています！
きれいな歌声で情景を思い浮かべて歌えるようになってきました♪

今日は節分の行事献立で、いわしのしょうがじょうゆかけ、含め煮、いり大豆、ごはん、牛乳でした。

いわしもとてもやわらかくて食べやすく、しっぽまで食べている子もいました！
しっかり食べて、病気などを追い払いましょう！

生活科で節分の学習をしました。

その後、おにを作りました。

ありがとう！
丁寧、ぎっしり
感謝状

＊道徳の時間に、給食調理員さんへの感謝状を書きました。
　一辺が５ｃｍ、３ｃｍ程の小さな長方形の紙に
　丁寧にぎっしりと感謝の気持ちを書いていました。
　子どもたちの姿に感動しました！