別の教室で、同じクラスの児童が少人数で学習しています。
個に応じた丁寧な指導を目的としています。
時計の扱いは、１２進数や６０進数の扱いができるかどうかです。
子どもたちが生活している身の回りでは、１０進数にあふれていますが、時計に関しては、１２進数と６０進数なので、繰上りが異なります。
色々な数の世界を知って、算数・数学の思考を身につけて欲しいです。

３年生　算数の授業の様子です。
少人数指導を行っています。
内容は、「時こくと時間」です。
時こくや時間のもとめ方を考えています。

３年生の様子です。
「みんなで手を合わせて、ごちそうさまでした。」

２年生の様子です。
全部食べました。
ごちそうさまでした。

１年生と２年生の教室の様子です。
１年生はすっかりと慣れてきたようです。