学校歯科医の川上先生と、歯科衛生士さんが３名お見えになり、4年生の子どもたちへご指導いただきました。

授業のはじめには、川上先生お手製の紙芝居で「学ぶこと」をまとめてくださいました。その中の最後に「みなさんが学んだことを、友達や家族といった知らない人に広めてほしいです！人に伝えることは、自分にとっても学びになりますからね」とおっしゃいました。

「ラーニングピラミッド」というものをご存じでしょうか？学習方法と学習定着率の関係をピラミッド型で示したものです。先生からの教えを聞くだけの「座学」では、定着率は５％程度。それに比べ「ほかの人に教える」では、定着率は９０％程度となっているものです。

考えたらわかりますよね。自分で分かっていることを、相手にどうやって伝えたらわかってもらえるか？と考えながら教えることは、自分自身の学びにもなります。
川上先生からの教えが、子どもたちにどう響いたのかとても興味深いです。

授業が終わってから、ある歯科衛生士さんが「横堤小学校は、デンタルIQが高いですね」とお褒めの言葉をいただきました。
虫歯も少なく、ご家庭での歯科への関心も高いことが、子どもたちの「デンタルIQ」の高さにつながるのでしょうね。