５・６年生を対象に夢授業を行いました。
講師に、アテネオリンピックに出場した「新井　周」さんをお迎えして、夢をかなえるために努力したこと、謙虚な姿勢が大切だということ、日本に来られてから苦労したことなど、貴重なお話をしていただきました。
講演会の後は、卓球の実技を見せていただきました。
バックスピンがかかった玉や、スピードの速いスマッシュに、児童は驚きの声をあげていました。

東成警察署の交通課の方と、市役所の安全パトロールのみなさんに来ていただいて、交通安全教室を行いました。
低学年は、安全な歩道の歩き方、中学年・高学年は、安全な自転車の乗り方について体験学習をしました。
信号が青信号になっても、もう一度安全を確認してから進むようにすることが大切です。
交通ルールを守って、交通事故にあわないようにしましょう！

６年生の作品は、立体作品「はにわ」、平面作品「歴史新聞」です。
どちらの作品も、児童がインターネットや書籍から調べ、児童自らテーマを設定し作成しました。
仲よく遊ぶはにわや、キノコのようなキャラクターのはにわなど、どのはにわもかわいらしく、表情豊かです。
歴史新聞も、歴史上の人物や建築物、食生活などの文化面まで、様々なテーマの新聞がすらりとそろいました。

５年生の平面作品は「鏡の中のわたし」、立体作品は「糸のこドライブ」です。
「鏡の中のわたし」は、タブレット端末のカメラ機能を使って、自分の顔、後姿を撮影し、細かいところまで観察しながら下がきをしました。彫刻刀の掘る方向に注意して、丁寧に仕上げました。
「糸のこドライブ」では、電動糸のこで板を切り、組み合わせることで表現しました。「きょうりゅう」などの生物に見える児童もいれば、「島」に見える児童もいます。
発想力がとても豊かです。

４年生は、平面作品「大好きな物語」、立体作品「ギコギコクリエーター」です。
「大好きな物語」は、児童が大好きな物語の有名なシーンをえがきました。どの作品が何の物語かわかりますか？そんな視点でも楽しめます。
「ギコギコクリエーター」では、はじめてのこぎりとかなづちを使いました。みんな同じ木材から作った作品なのに、いろいろなものができあがりました。